En breve.
La adaptación de los exámenes de los alumnos de la Universidad de Murcia que tienen trastornos por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es una de las medidas de integración que contempla el convenio que ha suscrito la institución docente con la Asociación de Ayuda al Déficit de Atención con Más o Menos Hiperactividad (ADAHI).
Así, la Universidad adaptará criterios de Evaluación, como el tipo de exámen, lugar de realización o la duración de las pruebas, a las necesidades de los alumnos con hiperactividad. La UMU asume la obligación de efectuar las adaptaciónes técnicas necesarias en sus instalaciones (biliotecas, departamentos, aulas).
Además, se compromete a la organización de cursos, jornadas, seminarios,entre otros, relativos a la formación de personas con TDAH.
La adaptación de los exámenes de los alumnos de la Universidad de Murcia que tienen trastornos por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es una de las medidas de integración que contempla el convenio que ha suscrito la institución docente con la Asociación de Ayuda al Déficit de Atención con Más o Menos Hiperactividad (ADAHI).
Así, la Universidad adaptará criterios de Evaluación, como el tipo de exámen, lugar de realización o la duración de las pruebas, a las necesidades de los alumnos con hiperactividad. La UMU asume la obligación de efectuar las adaptaciónes técnicas necesarias en sus instalaciones (biliotecas, departamentos, aulas).
Además, se compromete a la organización de cursos, jornadas, seminarios,entre otros, relativos a la formación de personas con TDAH.
Fuente: "La Verdad - 20. 07. 2010"
